Dyscalculie en rekenproblemen, Marisca Milikowski

20 obstakels en hoe ze te nemen

Voor een leerling met dyscalculie is elke stap in het rekenen moeilijk. Wat een ander vanzelfsprekend of misschien een beetje lastig vindt, is voor dit kind een obstakel.

In dit boek bespreekt rekendeskundige Marisca Milikowski de moeilijkheden - obstakels — die zich verscholen houden in het elementaire rekenen. Meestal zitten die obstakels in het rekenen zelf, dat ingewikkelder in elkaar zit dan je zou denken. Er zijn echter ook obstakels die langs een omweg het rekenen bemoeilijken. Zo kunnen dyslectici vaak de tafels niet goed leren. En kinderen met een zwak ruimtelijk voorstellingsvermogen hebben moeite met de getallenlijn.

De obstakels worden in dit boek zoveel mogelijk gepresenteerd in de volgorde waarin de leerling ze ontmoet. Elk obstakel heeft een eigen hoofdstuk, met een min of meer gelijke opbouw. Milikowski beschrijft wat de moeilijkheid is, geeft een voorbeeld uit de praktijk, en vertelt wat helpt en wat niet.

Soms worden de Obstakel-hoofdstukken even onderbroken door een extraatje dat bijvoorbeeld vertelt wat automatisering eigenlijk is of wat er schuilgaat achter de letters DLE. Zo loopt Milikowski de rekenstof door. Loopt u mee?

Marisca Milikowski is als psycholoog verbonden aan de Rekencentrale, een instituut voor rekenen en dyscalculie. Zij is docent bij de RINO in Amsterdam, en schrijft geregeld een column in Balans Magazine. Samen met Tom Braams deed zij de redactie van de eerder bij Uitgeverij Boom verschenen bundel 'De gelukkige rekenklas'. 

Dit boek maakt deel uit van de reeks 'In de klas', een serie boeken met praktische informatie voor leerkrachten, intern begeleiders en remedial teachers 

Dyscalculie en rekenproblemen, Marisca Milikowski, nog mooi en gaaf exemplaar (enkel wat lichte gebruikssporen aan de omslag, verder zo goed als nieuw)
Uitgeverij Boom Amsterdam, april 2012, tweede druk, paperback, 160 pagina's
ISBN 9789461058324

Prijs exclusief verzendkosten