Cultuur en ontwikkeling – Ljev Vygotskij

Zes essays over bewustzijn, taal en de ontwikkeling van het kind

Samengesteld, vertaald en toegelicht door René van der Veer.

Vrijwel nog als nieuw exemplaar.

Hoe beïnvloedt de omgeving de ontwikkeling van een kind? En wat vertelt zelfstandig werken ons over wat een leerling met hulp zou kunnen bereiken? In Cultuur en ontwikkeling onderzoekt Ljev Vygotskij de samenhang tussen denken, leren en de sociale wereld waarin mensen opgroeien.

René van der Veer selecteerde en vertaalde zes essays die verschillende kanten van Vygotskij’s werk laten zien. De bundel behandelt het bewustzijn als vraagstuk voor de gedragspsychologie, de uitgangspunten van de Gestaltpsychologie en de verhouding tussen taal en denken in de theorie van Jean Piaget. Daarnaast komen de invloed van de omgeving, de relatie tussen onderwijs en verstandelijke ontwikkeling, en de samenhang tussen hersenen en gedrag aan bod.

Wat een kind met hulp kan

Een centraal begrip is de zone van de naaste ontwikkeling: het verschil tussen wat een kind zelfstandig kan en wat het met begeleiding kan bereiken. Daarmee verschuift de aandacht van het meten van bestaande vaardigheden naar de mogelijkheden voor verdere ontwikkeling.

Ook de omgeving is bij Vygotskij meer dan een verzameling omstandigheden. Van belang is hoe het kind die omgeving ervaart en hoe die verhouding tijdens het opgroeien verandert. De essays nodigen zo uit om leren te bekijken als een proces waarin biologische ontwikkeling, taal, omgang met anderen en cultuur op elkaar inwerken.

Ontvangst en context

De oorspronkelijke teksten ontstonden in de jaren twintig en dertig van de twintigste eeuw. Van der Veers inleiding en annotaties helpen de lezer de wetenschappelijke discussies en historische omstandigheden van die periode te begrijpen.

In Pedagogische Studiën besprak B. van Oers de uitgave in 1997 positief. Hij waardeerde de tekstkeuze en vooral de zorgvuldige vertaling en kritische toelichting. Tegelijk wees hij op het belang van een historische lezing: deze bundel biedt oorspronkelijke theoretische teksten, geen hedendaags praktijkhandboek voor het onderwijs.

Over de auteur

Ljev Vygotskij (1896–1934) was een Sovjetpsycholoog en een grondlegger van de cultuurhistorische psychologie. Hij onderzocht hoe menselijke ontwikkeling samenhangt met taal, sociale relaties en culturele hulpmiddelen. Zijn werk over leren en de zone van de naaste ontwikkeling kreeg een blijvende plaats in de ontwikkelingspsychologie en pedagogiek.

Productinformatie

Titel: Cultuur en ontwikkeling
Auteur: Ljev Vygotskij
Samenstelling, inleiding, vertaling en annotaties: René van der Veer
Uitgever: Boom
Jaar: 1996
Druk: Eerste druk
Uitvoering: Paperback
Formaat: 21,0 × 13,5 × 1,5 cm
Omvang: 238 pagina’s
ISBN: 9053522727 / 9789053522721
Taal: Nederlands
Conditie: Vrijwel nog als nieuw exemplaar

Genre: Psychologie, pedagogiek, wetenschappelijke essays
Thema’s: Cultuurhistorische psychologie, kinderontwikkeling, taal en denken, bewustzijn, onderwijs, zone van de naaste ontwikkeling, hersenen en gedrag
Doelgroep: Studenten en professionals in psychologie, pedagogiek en onderwijs, en lezers met belangstelling voor de geschiedenis van het denken over ontwikkeling

Prijs exclusief verzendkosten.

GRATIS verzending binnen Nederland bij besteding van € 50,00 of meer.

Onze boeken worden zorgvuldig verpakt en verzonden.